【幼儿教育】干货幼儿英语教育的误区有哪些?你中招了吗?!

来源:本站 浏览

小编:  2019年网络教育、自学考试、成人教育开始接受预定报名,证书学信网可查,国家认可,用于积分入户、考证、升职加薪、出国等

  2019年网络教育、自学考试、成人教育开始接受预定报名,证书学信网可查,国家认可,用于积分入户、考证、升职加薪、出国等。

  家长对策:一定是孩子掌握的还不好!要不然就是孩子没有好好学或者老师没有好好教!

  婴儿生来就具有掌握世界上任何语言的潜能,这是人类区别于大多生物的最高级的地方。

  婴儿生来就有一双能听懂任何频率语言的耳朵,0-6岁的婴幼儿处于语言习得的敏感期,在语言敏感期内每个孩子都可以掌握他所处环境中的一种或多种语言。

  所以,孩子学习第二语言的时间越早越有可能接近母语,而习得的过程也最为轻松自然 无压力!

  教材一定要用国外的,老师也一定要请外国人担当,这是时下不少家长对幼儿英语教学提出的“硬性指标”。

  我认识的一个外教老师,最近找到了一份幼儿园的工作。待遇非常高,工作也很轻松,轻松到什么程度?他告诉我:每天就只是和孩子们玩游戏,在活动区和孩子们打打闹闹的,其他时间也没什么事情。我就问:你不上课么。他说上啊,但是很少,而且也没有教材。

  唱歌 跳舞做游戏成为了幼少儿英语课堂的主打,但这些追求的所谓兴趣真的是我们想要的么?

  每天在这样的环境当中,慢慢的孩子就会听懂就会理解这门语言,而且没有借助任何的工具或者是言语来进行翻译,自然而然的理解了,而后孩子就会表达了,这就是语言形成的过程。

  无意识的掌握 才是英语学习的【捷径】,与兴趣无关任何人都可以培养成双语人才。

  但是那些受了影响的孩子的英语的发音却真真的是因为 耳朵 听的原汁原味的 纯正英文太少了,而听多了妈妈或者老师的英文。

  【学】是需要全神贯注 聚精会神的,而【掌握】是无意识的,就像我们每个人都在无意识的状态在【掌握】了汉语一样。

  我们【学】了很多年的英语,会说的只有百分之几的几率,而我们【掌握】汉语却只用了3年的时间,而且是百分之百。

  实验表明,在一个优良的英语环境中学习英语要比在英语课堂中学习英语的效率高很多!

  所以,与其挖空心思的研究怎么给孩子最优秀的教育条件,不如好好研究怎么为孩子营造一个良好的英语学习环境!

当前网址:http://www.sx-news.com/jiaoyu/2019-04-02/86711.html

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与陕西新闻网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。

你可能喜欢的: