重磅北大开设电子竞技课VS取消体育特长生是否矛盾?

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小编:  3月22日,教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》对今年普通高校招生工作进行全面部署

  3月22日,教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》对今年普通高校招生工作进行全面部署。其中一条规定就是:中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。

  曾经的高考的“敲门砖”,不但没有起到发开学生智力,培养一技之长的作用,反而养肥了一批培训机构。更是让那些怕输在起跑线上的家长”揠苗助长“。不仅产生了滥竽充数、教育资源占有,助长择校热等种种怪现象,而且严重的影响了教育公平。

  以浙江为例,2017年,北大在浙江共录取200余人,保送生29人,博雅计划10人,三位一体65人,自主招生、艺术、体育等共80余人,仅凭裸分进入北大的有多少人呢?只有12人,占比不足6%;

  清华2017年在浙江共招了150人,其中三位一体105人,自主招生、领军计划、自强计划、体育、艺术30人左右,裸分录取的仅15人,占比约10%。

  因此,取消特长生招生,并不是要取消特长生,而是要让真正的特长生脱颖而出,同时也让招生环境更加公平、合理,让孩子们不再为妈妈学游泳、为无中生有的特长而耗费时间和金钱。让体育分数不仅仅是5%学生的升学通道,家庭普通的学生也有更多机会进入清华北大这样的名校。

  要让竞赛回归本位,首先要面对的问题是去功利化,回归兴趣特长本质。在分数之外,体育教育该如何顺应时代的潮流,多元化地培养和评价人才?

  在中国,电子竞技被认为是洪水猛兽,是”电子毒品“,玩游戏的学生更是被认为不务正业,受到了家长和学校的反对。然而在欧美,许多高校都将电子竞技视为一项体育运动,电竞选手被视为运动员,获奖者还有会被当做“特长生”,报考大学时享受优先录取、奖学金等待遇。

  虽然国内外的校园环境有着很大的差距,传统的加分项也即将被取消,但还是有很多“别人家的老师”把不一样的体育精神带入校园。

  近期,北京大学的陈江老师的全校选修课——《电子游戏通论》,引起了网友热议:“我怕上瘾,所以没考北大”“别人家老师,从没让我失望过”……

  王者荣耀、绝地求生、旅行青蛙……这些流行的电子游戏,不仅出现在课堂上,在这里,更有机会接触腾讯、网易等这样的大型游戏公司高管的授课与互动。除了科普游戏外,还能学习到游戏发展史、游戏产业规划、健康游戏心理等内容。让校园内的玩家不是为了玩而游戏,而是把游戏当做一种专业。

  电子竞技领域目前处于黄金时期,2017年我国游戏市场销售额超过两千亿元,游戏用户规模达到5.83亿人,学生玩家更是占据着很大比例。

  抛去游戏的标签,就竞技本身来讲,电子竞技和乒乓球、排球、田径等运动项目是一样的,都具有竞技元素。所以把电子竞技当成一种校园体育,主要是让同学们发展个人爱好,放松心情,理性客观的看待游戏本身,拒绝沉溺其中,玩物丧志。

  高校关注现实需求、迅速反应,培养出更多的复合型专业人才,然更多人看到,学体育不仅仅是为了高考加分,更是为了增加自己的综合竞争力,从而在未来的人才市场中,更加具有竞争力。

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