小编： 时，表明此时是需要跟读的部分
时，表明此时是需要跟读的部分。请先听老师读一遍，然后孩子再跟读或者跟着老师一起读。视频中停顿的部分是孩子需要独自朗读的部分。
亲爱的小朋友，我们又见面了。我们已经认识了许多复韵母。今天我们认识的复韵母也很特别，你要仔细观察。还等什么呢？赶紧去和它们交朋友吧！快快打开书，坐端正，准备好了吗？我们要开始啦！
弯弯的月牙爬上了窗台。屋里的墙上，猫头鹰形状的挂钟在嗒嗒嗒地走着；灯光下，妈妈坐在床上哼着歌，哄着怀里的婴儿。
inɡ不和声母相拼而单独使用时，比如老鹰的“鹰”，就要请y帮忙，组成整体认读音节yinɡ。
你看，后鼻韵母们也和声母手拉手组成音节啦，读得时候一定要看清楚韵母宝宝的声调，读准它。小手准备好，读到哪个音节就指到哪个音节。
小朋友们，仔细观察字母在四线格中的位置，以及调号的位置。注意：要按顺序在四线格中写完所有的字母后再标调号；写一个音节时，不要看一个字母写一个字母，而是要看一个音节写一个音节，要养成书写的好习惯。
相信你一定听明白了，自己快去拿拼音本练习书写，然后请家长评价一下吧！返回搜狐，查看更多
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