小编： 标准普尔资产配置方法:标准普尔建议的资产配置方法，也称“1234法”，把资产配置分成了四大块：要花的钱、保命的钱、生钱的钱、保本增值的钱，分别占比10%、20%、30%和40%
标准普尔资产配置方法:标准普尔建议的资产配置方法，也称“1234法”，把资产配置分成了四大块：要花的钱、保命的钱、生钱的钱、保本增值的钱，分别占比10%、20%、30%和40%。可根据实际风险承受能力调整比例。
家庭理财建议采用分账户配置：现金账户、风险保障账户、保证收益账户、风险投资账户。
各年龄阶段的资产配置有所不同：理财是一个长期过程，不同时期有不同的理财重点。
物质财富，是一个人综合能力的具体体现；精神财富，是一个人人生智慧的具体体现；而健康，是人生第一大财富，失去健康，一切都会失去意义。这是我们对家庭财富应有的基本认知。
付出劳动获得报酬，投资学习增强价值，投资资金获得收益，分享资源获得回报，都是开源的方式。减少低效率投资、增强体质，防范病痛，合理合法避税，财产保全、转移，这些都是节流的方式。每个人都应有两份收入：一是本职工作的收入，可用来付房租、房贷、车贷及每日开销；二是投资收入。随着可支配收入的提高，基数可以不断扩大。随着投资能力的增强，投资收益也可能会不断提高。理财可帮助建立安全健康的生活体系，利于平衡收支，改善生活品质，保障财务安全，造福父母子女，实现人生目标，和谐家庭关系。
保险，意义在于防患于未然。可根据家庭需求，选择意外、重疾、理财、养老或教育等不同种类的保险。提前布局，未雨绸缪。
四项大类资产，包括储蓄、固收、地产和股市。储蓄和固定收益类产品，可视为稳定增值；地产周期上来看，跟随GDP增速可获得长期收益率；股市长期年化加价值策略，是资本增值的有效途径。
首先需要了解自己，分析一下自己的年龄阶段、财务状况、投资期限、流动性需要、风险偏好等各方面因素；
其次，明确目标。我理财是为了某些人生目标和计划做准备，例如养老、子女教育、旅游、买房等；还是为了让资产保值，提高收益？
最后，进行科学配置。根据投资目标估算所需的大致收益水平，了解需要承担的相应风险，决定大类资产类别和比例，选择具体品种。
理财，从记账开始。可使用手机记账软件，如随手记APP，了解家庭收入来源，管理支出。分账户进行配置，细致管理，适时调整。使家庭财务清晰，生活条理性增强。保障家庭衣食无忧，生活幸福。
我家小孩6岁，刚上一年级，这几个月一直迷恋学校门口卖的奥特曼卡片。之前买了一本册子，每晚抱着睡觉，早上睁眼就找。有一天，卡片掉到卧室外的空调机上，他居然打开窗站在窗台上去捡。我家住在9楼，把我吓坏了。我拿了一个西红柿从9楼扔下去，带他下去看西红柿变成什么样了，狠狠地揍了他一顿，把一本卡片全扔了。
我以为那个劲儿过了就好了，可后来还是买，买完藏起来。为此我罚他做300个深蹲、3面作业。没想到昨天又买了。我感觉没招了。感到无助的原因主要是，他为了买奥特曼卡片经常撒谎、偷拿家里的钱。奶奶说把钱藏起来，我觉得藏钱不能解决问题，请各位支支招。
在某个阶段，男孩都会迷奥特曼卡片。打开窗子去捡确实太危险了。收集卡片不是错，建议一定要尊重他的兴趣，那是孩子的心爱之物。安全问题是很重要的，教他一定要有安全意识。
孩子通过集卡片获得群体归属感，就像我们小时候买明星贴画一样，是可以理解的。至于偷钱去买卡片这件事，家长要看到正向的一面，不要扣上偷钱的帽子，伤害孩子的自尊。“偷钱”，是孩子的自主意识提升的体现，他有自我掌控的需求了，只是方法不当。我们找到解决办法，对孩子加以正向的引导就行。
先试着接纳孩子的情绪，站在孩子的角度想想。对孩子有同理心以后，孩子相对就有安全感。你自己的情绪先平和下来，是解决问题的第一要素。想让撒谎这种情况消失，要注重沟通、解决问题的方式。
每个人童年时都会对某种事物着迷。在没有妨碍正常生活和学习的基础上，可以让孩子去做，等孩子过了这个阶段就好。
说谎、偷钱确实不对。孩子为什么会这样？因为妈妈不允许啊。如果妈妈支持、信任孩子，孩子自然会跟妈妈沟通说想要买个卡片。不要给孩子贴上标签，比如爱撒谎之类，客观就事论事。心里想着孩子是好孩子，孩子才能成为好孩子。
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