大学生创业教育的理论意义是什么?

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  推荐于2018-05-13采纳数:7115获赞数:101203从2010年玩YY至今,熟悉YY的各种操作,熟悉多玩公司运营的各个游戏,,,向TA提问展开全部大学里的创业教育从广义上讲是培养具有开创性的个人,是通过相关的课程体系整体提高学生的素质和创业能力,使其具有首创、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能,对于大多数而言应该是一种首创精神的培养。从狭义上讲主要是培养学生创办企业的能力,通过企业知识的学习促使学生直接实现创业行动,利用自已的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新经济实体,大学生解决自己就业的同时,为他人、为社会创造新的岗位,同时实现自己的梦想。

  创业教育是联合国教科文组织在研讨面向21世纪国际教育发展趋势时提出的一个全新的教育理论。在中国,创业实践要早于创业理论及创业教育的普及,早在80年代,改革开放之初,就有很多人开始从事创业的实践活动,形成了中国第一次创业浪潮。近年来,中国的创业实践活动期由稚嫩期走入了成熟期,完全凭借创业者个人自发创业的种种不足凸显出创业教育的薄弱。同时为应对就业形势的压力,普通高等学校纷纷开设创业教育,希望学生能自主创业,提高就业率。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起匿名用户

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