小编： 我是一名初三毕业生的家长
我是一名初三毕业生的家长。随着中考日渐临近，孩子班上不少同学都报名参加了社会上的培训机构。然而，前些天，我看到一些“一对一”教育培训机构被曝光存在不少问题。在苏州，这样的培训机构也很多，它们是否也存在同样的问题?希望记者能展开调查，给家长们一个线日
近日，龙文教育被有关媒体曝光无办学资质。在周先生给晚报来信的同时，知情人李先生也向记者报料，称苏州的部分教育培训机构有着龙文教育一样的问题。据他掌握的情况，在凤凰街上一家教育培训机构，开业近一年，却连基本的教育局认可的资质都没有。这家教育培训机构以名校名师为卖点吸引学生，但是当学生缴费上课后，老师就变了。而老师变动，教育机构却不通知学生和家长。
为了核实李先生的说法，记者来到凤凰街上这家教育培训机构进行采访。在该教育培训机构的大厅橱窗内，摆放了不少荣誉铜牌，然而记者环顾了四周，却没有发现工商营业执照以及其它证照。接待记者的工作人员表示，学区负责人不在苏州。随后记者从该校区负责人冯校长那里了解到，它们是在去年4月1日开业的，工商执照在上海总部，教育部门的审批从去年11月开始，它们已经在申办中，但到目前为止，还没有审批下来。冯校长解释说，目前他们只有5位专职教师。随后，工作人员向记者出示了5位教师的教师资格证复印件。不过，记者在大厅的宣传栏内，却看到了20多位教师的介绍。对于是否存在中途更换教师的情况，冯校长解释，因为前不久有老师离职，所以有可能让家长误以为学校临时更换了教师，今后他们也会多与家长沟通，做好解释工作。
记者发现，“名师”身份，“一对一”教学，是许多培训机构打的宣传牌。然而，记者通过实地调查，却发现教师的资质并非广告宣传中那样美。比如，记者在阊胥路一家教育机构采访时，负责人将该教育机构所有教师资料以及工商登记材料都提供给了记者。记者随机翻阅了部分教师的资料，发现这些教师虽然都有教师资格证，但是两位老师的个人简历却让人打了个问号：一位女老师是2008年2月参加工作，在一所学校任职仅仅只有5个多月，当年7月就离开学校后到该培训机构任教。另一位男老师，2009年毕业后在人力资源公司工作了半年，随后在一家培训机构工作了2年后来到该教育机构任教。
是否具备相应的教育培训资质，是众多家长最为关心的问题，这也是验证一个培训机构是否正规的标准。为了进一步了解教育培训机构的现状，记者来到龙文教育劳动路分校进行暗访。
接待记者的是一位郑老师，非常热情。见记者没有带孩子来，对方再三坚持要先对小孩进行测试，然后才能制定计划。记者提出要先看看培训学校的资质和教师资质，却被郑老师婉言谢绝。随后他又开始滔滔不绝地介绍起来，称他们学校师资力量是如何强大。在近两个小时的交谈中，记者多次要求查看该校区的工商执照和教育培训资质，郑老师表示证照都在总部，不方便拿出来。
记者提出希望保持学生与教师“一对一”固定的要求，郑老师又表示，在不同阶段，会根据学生具体情况更换适合学生的老师来辅导。而据知情人介绍，学校这种借口，正是为了未来老师的流动埋下伏笔，当教师队伍发生变化时，可以让家长不起疑心。接下来，记者又分别致电龙文教育苏州其它几个教学点，当问及相关资质时，都没有得到正面的答复。
同样，在干将路上的学大教育，记者询问负责人是否可以出示工商营业执照并出具相关教师的教师资格证，负责人表示，工商营业执照在总部，不方便出示，教师资格等证书需要向总部申请，暂时也不能向记者出示。
记者调查中发现，市场上的不少教育机构，在工商部门注册了公司，经营范围是教育信息咨询，并不包含从事教育培训、中介和家教等。但在实际操作过程中，这些教育机构违规经营。有时，为了避免执法部门的检查，他们索性将相关证照都藏起来，不“亮证”经营。而要认定这些培训机构是否存在违规从事教育信息咨询，需要教育部门出面;而对教育部门来说，一些培训机构不是经过教育部门审批，属于企业，教育部门又无权管辖。
市教育局职业教育与社会教育处副处长穈剑华表示，近年来，民办非学历教育培训市场日益扩大，民办非学历教育机构日益增多，部分民办非学历教育机构不规范办学的现象也日益突出。为了解决这些问题，根据《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规，苏州市教育局、苏州市人力资源和社会保障局、苏州工商行政管理局和苏州市民政局于2010年年底，共同出台了《关于进一步规范民办非学历教育机构办学行为的若干意见》，在《意见》中，对“合作办学行为”、“招生行为”等进行了规范，其中明确规定，“非学历教育机构未经批准不得设置分支机构(教学点)”，“非学历教育机构的教学点不是独立的办学机构，其办学活动和教育教学管理须由设立教学点的机构统一实施，并承担责任”，教育、人社、民政等部门按“谁审批、谁主管、谁负责”的原则进行审批和管理。
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