儿童艺术心理启蒙课创国内先河(图)

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小编:  智慧田教育根据世界著名的心理学大师、哈佛大学教育学家霍华德加德纳多元智能理论,用艺术心理启蒙等个性化教育方式开发孩子的多元智能

  智慧田教育根据世界著名的心理学大师、哈佛大学教育学家霍华德加德纳多元智能理论,用艺术心理启蒙等个性化教育方式开发孩子的多元智能。中心始终秉承:“孩子不同,智能不同;用爱读懂孩子的心;用个性化教育开发孩子多元智能”的教育理念。为家长提供既重视学习能力培训、又兼顾情商培养、艺术心理启蒙、亲子教育的一条龙服务体系,充分尊重孩子天性。根据孩子生长发育特点开发孩子多元智能,培养德智体美劳全面发展的好孩子。

  在做好儿童学习能力培训的基础上,智慧田引进了台湾康耀南老师的儿童艺术心理启蒙项目。康耀南出生于中国台湾,毕业于中原大学心理学系,曾在美国俄亥俄州立大学深造并研究艺术治疗,长期致力于艺术心理分析的推广与教学,将艺术创作的概念融入心理咨询中,成为中国本土艺术心理分析的创始者。

  儿童艺术心理启蒙课是以学前儿童和小学生为主要对象,还包括注意力不集中的、手眼协调有障碍的、过动症状的、自闭倾向的,轻度智能不足的孩子。为他们提供一个以儿童为中心的艺术创作环境,让儿童表达自己的想法,用它来理解儿童的情绪感受、想像空间和审美表现的能力,重要的是让孩子做他们自己。

  据了解,智慧田教育创始人朱妙珍联合医学界、教育界、心理学界的数位专家2012年8月创办了智慧田儿童教育中心。目前,已经组建了一支由爱心、耐心、专业、专注的心理教育专业教师团队,采用运动情商课、儿童艺术心理情商课、儿童艺术心理启蒙课、亲子涂鸦艺术心理分析课、特色幼小衔接课、智慧家长同步成长工作坊等一系列精品课程,在北京建立了2家直营店,在全国已有5家集学习能力培训、情商培养、艺术心理启蒙、特色幼小衔接、家庭亲子教育为一体的多元智能综合培育基地。

  智慧田开创之初多位专家加入其中,组成了国内一流的专家团队。其中戴耀华是博士生导师,享受国务院政府特殊津贴,先后在中国医学科学院儿科研究所、首都儿科研究所工作,她始终关注儿童社会能力及学习能力启蒙教育。王铮是心理学博士、莫斯科国立大学博士后。任全国教师教育管理协会理事,国家基础教育培训计划专家,省教师资格认证中心特聘专家等职务。

  另外,王晓莉是医学博士,多年来主要从事“儿童早期综合发展”、“医学教育”等方面的研究。关注儿童神经心理发展,尤其关注儿童早期认知、情绪、社会行为的形成发展及其影响因素方面的研究。李瑛是中科院博士,国家二级心理咨询师,主要研究方向为青少年儿童的心理健康。目前从事心理咨询与教育相关工作,具有丰富的实践经验,对沙盘游戏理与实践有独到的见解。

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