小编： 人民网北京11月29日电（记者林露 实习生潘金洁琼）在中国家庭中，独生子女的比例非常高，一个孩子有六个大人带，这造成不少家庭对孩子过分宠爱，以为满足孩子的要求，就能让孩子快乐，但在今天的人民网心灵关爱行动系列讲座中，中华女子学院儿童发展与教育学院副教授焦健却指出，其实被痛苦
人民网北京11月29日电（记者林露 实习生潘金洁琼）在中国家庭中，独生子女的比例非常高，一个孩子有六个大人带，这造成不少家庭对孩子过分宠爱，以为满足孩子的要求，就能让孩子快乐，但在今天的人民网心灵关爱行动系列讲座中，中华女子学院儿童发展与教育学院副教授焦健却指出，其实被痛苦。
焦健说：“溺爱的家长有一种特点，不想让孩子不高兴，不想让孩子遇到问题，所以溺爱实际上也是一种剥夺，剥夺了孩子锻炼自己的机会。人的成长过程中一定要在实践中去锻炼。你把他的事情包办代替了，其实就等于剥夺他的机会。表面上看是爱，实际上是害。”
焦健认为被溺爱出来的孩子很容易在集体生活中遇到问题，从而导致孩子过得很痛苦：“这样的孩子在家里很高兴，没有他可以不做的事情。但任何集体都是有规定的，对他来说就需要重新去适应，所以他会痛苦。第二，这种孩子容往往能力上不及别人，受到的挫折特别多，但别人并不会那么迁就他。”
焦健建议家长在教育孩子时要坚持自己的底线，不能因为孩子哭闹而妥协：“这个过程可能今天是痛苦的，但是对孩子长远来讲是非常重要的，因为很多时候家长在小的时候觉得我可以满足，但是随着年龄的增长，发现有的时候他突破了法律的底线，当孩子真正犯罪了，就没有后悔药吃了。”
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