小编： 给孩子英语启蒙的道路上，买书绝对占了一大笔花销
给孩子英语启蒙的道路上，买书绝对占了一大笔花销。尤其是英文原版绘本，薄薄的一本，没几句英文字，画面占据着大部分版面，却动辄几十块，一整套下来要花上几百块，可是孩子没几天就翻完了。原版绘本的贵，似乎完全没体现出价值来。
大多数家长购买原版绘本是为了给孩子做英语启蒙，激发孩子对英语和阅读的兴趣。毫无疑问，原版绘本确实能起到这个作用。
这主要是因为原版绘本中有精致的画面、有趣的语言、个性鲜明的人物，就像是苏斯博士的 Hop on Pop，里面英文单词很少，甚至都连不成一个完整的故事，但他利用押韵的单词写出来的那些句子对于孩子来说吸引力很大。
整页上就这两句话，反复读很容易记住。没什么特别的含义，却能让孩子记住 pat, sat, hat，对于听力词汇的积累和阅读兴趣的激发都有用。
而原版绘本的价值还不仅仅在英语启蒙这一层，它对于孩子的艺术、审美启蒙同样起着非常大的影响。绘本以图画为主，很多绘本中的图画都是世界上知名插画师的作品，在构图、色彩上给孩子带来独特的享受。
像是孩子们很熟悉的Eric Carle，他擅长采用拼贴的方式层叠出明亮欢乐的图样，大块大块的色彩拼在一起撞出有趣的画面。对于孩子色彩的搭配起着不可言说的启发作用。
双语的绘本一般是国内把绘本故事引进，加以翻译。国内书的价格普遍比较低，引进的版本价格一般会比英文原版便宜很多，但是并不建议家长们在给孩子做英语启蒙时采用双语的版本。
给孩子做英语启蒙，一直提倡的就是全英文、不翻译。尤其是对已经认识了一些汉字的孩子而言，有了中文字，哪怕他只认识其中一两个也不会再主动对应英语和画面之间的关系。这就从起步阶段影响了孩子英语思维的建立。
原版绘本中画面占据着主要篇幅，甚至有些绘本近乎于无字书。有些家长会担心孩子只看图根本不看下面的英文单词，对于英语启蒙没什么用。
其实孩子会更关注图很正常，家长完全可以利用孩子的这一特点进行英语启蒙。孩子只看图没关系，家长要在一旁帮孩子把图和英文结合起来。
有些带动作的故事情节因为图片很难表现出具体动作，需要家长自己结合动作，边做边说单词让孩子理解。
原版绘本对孩子影响最大的就是听力词汇的输入，如果孩子不愿意看英文单词是正常情况，就用咱们说的方法让孩子把发音和图片相结合，千万别把读绘本做成了指读单词的过程。
有节奏主要指的是一些押韵的绘本，以苏斯博士的作品为代表，还说前面举过的例子：
有感情，其实很多家长都做到了抑扬顿挫，甚至有家长还会变音。如果有多角色，可以在读过几遍之后把孩子拉来一起分角色朗读。主要是“有延展”这一条才是最能体现绘本价值的。
绘本绝不是读过一遍就算，把实际生活和绘本中的场景结合起来，不但对英语启蒙有好处，对于拓展孩子知识内容、培养孩子的生活习惯、性格教养也有很大帮助。
之前就有家长跟鲸宝分享：带孩子去海洋馆，孩子看着很大的鱼就喊big fish,还嚷嚷着喊要找little fish.从海洋馆回来还让妈妈一定要找出小毛孩去海洋馆的那本绘本来读。
很多绘本都和日常生活紧密联系着，如果孩子记不起来以前的，家长可以时不时通过生活场景帮孩子唤起记忆。
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