小编： 小陈，男，16，高一，身高1.80M，体重65kg，由于沉迷网络游戏，由父母带来做咨询
小陈，男，16，高一，身高1.80M，体重65kg，由于沉迷网络游戏，由父母带来做咨询。小陈身材比较健壮，帅气，拘谨。
小陈由父母带来咨询，并不自愿，本人比较抵触心理咨询。父母在网上搜索到我机构信息。
小陈父母都是公务员，夫妻双方感情一般，原来前些年有些冲突、闹离婚，教育观念不一致。父亲到外地打工3年时间，在家时间特别少。夫妻双方发生冲突时，孩子很是站在妈的一边。父母对孩子期望值高，常常提起希望他考上名牌大学。
小陈0-1岁由奶奶、太奶奶和母亲共同抚养，这样频繁的更换照顾者会令孩子产生不安全感体验，而母亲又很少抱孩子，这样孩子便无法形成良好的安全感以及对周遭环境的信任感。小时候的小陈很听话，此时，听话变成小陈为证明自己可爱以及寻求父母关注的工具。但随着孩子日渐长大，父母对孩子的期望越来越高，孩子把父母的期望内化成自己的一部分，认为自己一定要成为父母期望的优秀者，加上与亲戚朋友以及父亲的比较，孩子对自己的期望也非常高，以至于孩子认为自己无论怎样追赶，都达不到父母和自己理想中的成就。孩子长期处于理想自我和现实自我的矛盾当中，负性情绪不断积累，而孩子并不懂得如何释放，便只能选择压抑，但一味地压抑导致的必然结果就是爆发。小陈的爆发在青春期，积压的能量需要释放，他选择的客体自然是他感觉最安全和最不可能伤害自己的人――父母。然而当他看到爱自己的人都因为自己的过激行为而感到伤心的时候，孩子又陷入深深的内疚和自责当中。可是，当生活中的问题再次出现，孩子却没有其他释放方式，只能故技重施，循环往复。当这种种负面的东西不断积压的时候，孩子无处可逃。此时，网络出现，无形给孩子提供了一个体验负性情绪的空间平台，孩子每天只能在网络游戏中才可以得到满足感。
在小陈的童年经历中，父母由于工作原因无法经常陪伴在孩子身边，孩子身边时常更换照顾者和陪伴者，在童年早期孩子便没有和自己生命中最亲近的两个人――父亲和母亲建立良好的亲密关系。而随着孩子的不断成长，母亲给予了孩子充分的关注和关爱，和孩子建立了良好的亲密关系，母子关系呈清晰状态;但父亲由于不善于表达自己的情感，与孩子的交流一直停留在理性层面，因而每次孩子想跟父亲进行情感沟通时都感到无趣，久而久之，孩子便不愿再与父亲交流。同时，父亲对孩子有着较高的期望，并渴望把自己经历中珍贵的东西教给孩子，但孩子由于缺乏和父亲有效的情感沟通，无法理解父亲的良苦用心，进而开始回避父亲的引导，把父亲的引导当作说教。这时，父子关系呈僵硬状态。
经过观察，结合对孩子心理画像及资料的分析，诊断孩子产生问题的原因主要有以下几个方面：
1、安全感的缺失。首先，在孩子哺乳期缺乏一个稳定的照顾者，孩子无法从照顾者身上获得安全感、信任感和亲密感，相反，照顾者频繁的更换导致了孩子的分离焦虑，影响了孩子安全感的建立;其次，在小陈的成长过程中，父亲由于异地工作在孩子成长的关键期与孩子缺少有效的情感沟通，使孩子在父亲身上寻求男性角色认同和权威认同时受挫，因此在陌生环境中他常常缺乏安全感;最后，父母在教育观念上的不一致，父母之间的分歧与矛盾无形中带给孩子的压力，也会使孩子觉得很无助，不知所措，缺乏安全感。
2、暂时性的目标不明确和缺乏学习动力。父母对孩子的社会期望被孩子无形中内化，孩子对自己的要求很高，孩子一直在进行自己与他人的横向比较，却很少进行自己现在对过去的纵向比较，即使取得成功也难以有成功感体验，反而有更大的压力产生，他没有切合自己实际的规划和目标，只一味追求向前，长此以往孩子很难有动力坚持，孩子就放弃努力，放弃目标。
3、受挫能力较弱。早期教育中父母未能引导孩子正确地面对挫折，孩子受到挫折后只感受到伤害，而没有及时给予化解伤害的支持和帮助。换句话说，孩子在成长过程中每遭遇挫折，家长都只是一味的为孩子解决了挫折事件，而没有更多的为孩子受挫的心理予以抚慰和滋养。
当前网址：http://www.sx-news.com/shehui/2019-04-06/88428.html
免责声明：本文仅代表作者个人观点，与陕西新闻网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。
