浅谈国际象棋对孩子的教育意义生动直观的国际语言

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小编:  国际象棋是一项融科学、文化、艺术、竞技于一体的智力体育项目

  国际象棋是一项融科学、文化、艺术、竞技于一体的智力体育项目。人们在竟技对弈的过程中,一方面尽情享受闲暇与快乐,另一方面三斗智斗勇,尽显自己的个性风采。国际象棋不仅具有竞技性,且兼有艺术性和科学性。学下国际象棋可以开发孩子的认识及判断能力、启发他们的想象力、教会他们大胆而具创造性的思维方式。革命导师列宁曾将国际象棋形象地比作为“智慧的体操”。前中国棋院院长陈祖德也将国际象棋形象比喻为“启智魔杖”。“下棋能使思维条理化,促使思想集中,但这儿最主要的是增强记忆力。……不借助于国际象棋,难以充分开发学生们的智能天赋和记忆力,国际象棋应当作为智能修养的科目之一列入中小学教学大纲。”

  在孩子的教育与培养中,以培养智力为核心,国际象棋对于培养孩子的兴趣、性格、信念、陶冶情操、坚强毅力、意志品质、发展非智力因素等方面均有突出重要作用。下棋可以让孩子在体验成功与失败中学习调节自己的情绪,提高心理承受能力,学习认识自我、认识成功与失败,培养幼儿的纪律性和自我控制意识。在比赛中体验挫折,增强合作能力。棋弈运动能使注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等5种构成智力的基本因素处在良好的统一体中,在智力各因素的组合作用下产生具有创造性的聪明和才智。

  国际象棋作为一门生动、直观的国际语言,兼具体育、艺术、科学等方面的特质,可以丰富想象力,增强记忆力,培养逻辑思维能力,作为思维科学,通过弈棋.可以学到生活的规则,诸如条理性,系统性等,从而增强应有的纪律性,忍耐心,判断力,此外,也是另外一种交流。国际象棋对孩子的教育是举足轻重的一件事。从查阅资料看,目前有关孩子开展国际象棋教育的资料很少,有关教育方法方面基本是一片空白。为此,爱国者国际象棋俱乐部将针对国际象棋在孩子教育方面的空白开展暑期培训班,旨在通过孩子国际象棋培训,一方面使更多儿童掌握这一智慧游戏,另一方面锻炼其基本的思维能力和良好的思维品质。

  国际象棋是当今世界上最流行的棋种,也是开展得最广泛、拥有爱好者最多的运动项目之一。它的世界性组织——国际象棋联合会,目前已有一百二十个成员国(地区),仅次于国际足球联合会。在地球上,各种世界性、国际性的国际象棋比赛,几乎是一年到头连接不断。这些比赛吸引着大量观众,他们坐在大厅里,聚精会神地注视着舞台上的大棋盘,就像在看一幕精彩的戏剧一样。还有许多买不到门票的人,则聚集在赛场的外边不肯离去。对他们来说,能听到赛场里边麦克风报告的着法,也是一种享受。在有些国家里,还有一年一度的由人扮演棋子的国际象棋比赛。在这种比赛的日子里,对于当地人民来说,简直就是一个盛大的节日。

  国际象棋为什么这样吸引人呢?对于这个问题,许多历史名人已为我们提供了答案。德国大诗人歌德曾把国际象棋称作“人类智慧的试金石”。俄罗斯大诗人普希金曾经充满热情地说道:“对每一个幸福美满的家庭来说,国际象棋是必不可少的。”列夫.托尔斯泰说得更为有趣,他说:“青年时代下国际象棋,可以锻炼思维、增强记忆力和培养坚强的意志;中年时期下国际象棋,是一种快乐和美学的享受;到了老年,下国际象棋则是一种最好的休息。”

  孩子国际象棋培训的目的不仅仅是开发孩子的智力,提高孩子的思考能力。另外,通过国际象棋训练,能够使参加者更好的认知自己的能力,调节并控制情绪的变化,胜不骄,败不馁,从而帮助孩子形成健全的人格。

  的确,国际象棋真是变化无穷,有着神奇的魅力。一个精妙的对局能够激动人记,就像一首好诗一样,但它又是两个具有个性的人之间的搏斗。这种搏斗需要运用智能和想象力,需要毅力和顽强的意志。所以有人把国际象棋比作是科学、艺术、体育运动三合一的结晶。

  关于举办第八届全国中学生国际象棋锦标赛的通知2007-6-28 16:19

  关于举办2007年全国大学生国际象棋锦标赛的通知2007-6-28 16:18

  关于举办2007年中国峨眉山国际象棋夏令营的通知2007-6-27 23:35

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