小编： “今天的教育开展得真好，官兵心贴心交流、面对面探讨，在现场互动教学中有效缓解了思想压力、解决了实际困难问题、激发了工作动力……”近日，武警西藏总队机动第一支队开展的“嘉宾访谈”示范教育教学活动获得战友一致点赞
“今天的教育开展得真好，官兵心贴心交流、面对面探讨，在现场互动教学中有效缓解了思想压力、解决了实际困难问题、激发了工作动力……”近日，武警西藏总队机动第一支队开展的“嘉宾访谈”示范教育教学活动获得战友一致点赞。
访谈活动邀请的基层大队教导员、中队长、上等兵、列兵等不同层面的四位嘉宾，围绕现阶段官兵思想畅谈自己内心的真实想法，根据自身岗位、结合自身理解，各抒己见、畅所欲言，一起来听听四位嘉宾的心里线：“压力较大”
中队长杨龙：能力素质欠缺是导致压力大的一个主要因素。我当中队主官的时间比较长，指导员、中队长的岗位都呆过，平时最大的感触就是有的排长工作积极性高，想干事、干成事的愿望强，但是由于自身能力素质与工作需求还有一定差距，离上级首长的要求还有差距，导致开展工作时经常感到“吃不消、扛不住”。
教导员陈波：家庭困难是导致压力大的一个重要因素。有的干部响应国家二胎政策，有两个小孩，他们普遍感到经济压力较大。而且大多数已婚干部、士官都面临着长期两地分居，无法照顾老人小孩等实际困难，一定程度上分散了工作精力。
主持人：杨队长谈到的能力素质欠缺的问题，的确值得我们每一名干部特别是一线带兵人好好反思。对于家庭困难，我想很多同志都有切身体会。父母生病、小孩上学、妻子一人扛起生活的重担，在他们最需要我们的时候，我们却无法陪伴在他们的身边，我们心里更多的是深深的愧疚。我们经常讲，有压力才会有动力。那么说完了压力，接下来我们来聊一聊动力。
上等兵张维多：我眼中敢于担当的中队干部是这个样子的。我觉得不论是中队主官还是副职、排长，都要对照岗位职责，首先干好自己分内的事，同时还要有长远打算，积极追求上进，在不同的岗位磨练自己、提高自己，逐渐成为部队建设需要的行家里手，积极为部队建设做出最大的贡献。
主持人：张维多说得很对，特别是有的基层副职、排长不愿意在主官岗位上锻炼，总认为干好自己的“一亩三分地”就行，不善于从长远规划自己的军旅生涯。也有的机关干部对于加班、写材料存在牢骚情绪，总认为自己不是科长或科室负责人，没必要承担那么多的责任。刚才说的都是干部，那战士身上动力不足又有哪些体现呢？马腾，你再来谈一下。
列兵马腾：主要体现在吃苦性上，平时我和同年兵交流也比较多，一些不想留队的同年兵或多或少认为自己还有一个月就退伍了，训练场上没必要那么拼了，训练成绩差不多就行了，没必要再吃苦搞训练。
主持人：马腾谈到的现象真实存在，极少数上等兵的确有“刀枪入库、马放南山”的错误思想。
中队长杨龙：一些官兵思想松懈不同程度存在。比如在军事训练上“喘口气”。虽然从上到下都进行了反思式总结这个“上篇文章”，但如何抓好问题整改、补课赶队这个“下篇文章”，有的官兵还没有真正行动起来。
主持人：刚才大家从不同层面谈了自己的看法，的确，思想上一旦松懈，就会引发各种各样的问题甚至是连锁反应，战士们有时候在思想上不是很成熟，各级干部骨干要及时地纠偏正向、确保他们在思想上和行动上始终和支队党委保持高度一致。
主持人：我是这样理解的。偶尔在一起吃点好吃的，当然没有什么，可是如果时间一长，一旦形成了相互请吃吃请的不良风气，就会影响单位的整体建设。对这种不良风气我们不能无动于衷，必须坚决及时进行指出和制止。再举个例子，个别官兵如果在遇到入党、转士官、立功受奖等问题时，还心存侥幸想着拉关系、走后门、打招呼、递条子等不正当手段来实现自己的愿望，你觉得还行得通吗？
张维多：那肯定行不通，现在“靠素质立身、凭实绩进步”已成为大势所趋，支队在处理敏感问题时始终做到了公开透明、坚持原则，我们心服口服，现在我想通了，风气问题事关每一个人的切身利益，每个人都不能当“看客”，不能敷衍了事，不能习惯于“大事化小、小事化了”，不能习惯于“家丑不可外扬”，只有这样，不正之风才能无处藏身。
主持人：小张说得很好，风气问题和我们每一个人息息相关，必须旗帜鲜明地和一切不正之风划清界限，热衷于当“老好人”，追求所谓的“你好、我好、大家好”，最终害的是整个集体、害的是所有人。
主持人：又是一年退伍季，小张，我特别想知道上等兵的你们内心在想些什么呢？
张维多：在我们中队的同年兵中，有的想退伍，有的想留队。说实在话，想退伍的战友非常珍惜在军营的最后时光，想留队的战友工作干劲足，希望在士官选取考核中考出优异成绩，从而实现自己的留队愿望。拿我自己来说，一直有一个困惑：虽然我很想转士官，但自己没有学过技术，可能不符合选取的基本条件，只能眼睁睁看着留队愿望落空，偶尔会感到前途渺茫，最近精神状态也不是很好，有时候真的不知道该咋办？
主持人：我觉得你有这样的困惑，也在情理之中，相信支队还有一些同志也是这样，我觉得你们最应该做的就是“一颗红心、两手准备”，相信支队党委，接受组织的挑选，坦然面对走和留，“在位一分钟、干好六十秒”，这样就不会留下遗憾。
教导员陈波：教育不深入，少数官兵大局观不强。有的单位搞教育时，针对性不强，在引导官兵如何正确树立集体荣誉感和大局观念方面做得不够，导致少数官兵在处理涉及到自身切身利益的问题时，考虑个人问题过多，没有真正站在全局的高度去看待问题、分析问题、解决问题。
中队长杨龙：态度不端正，少数官兵事业心不强。面对利益得失和进退走留，少数官兵工作态度不端正，没有真正把自己融入进支队这个大家庭，没有把本职工作当成事业来追求，没有把本职岗位当作成就事业的平台。
教导员陈波：扎实搞好入心入脑的教育。政治教员要认真抓好备课、授课、讨论三个环节，第一时间摸清官兵的思想底数，第一时间拿出解决办法，第一时间进行纠偏正向，把官兵最关注的热点问题，及时进行答疑解惑，用身边人、身边事教育引导官兵。开展交心谈心活动时，不要仅仅局限于办公室、宿舍等地方，可以在吃完饭后边散步边聊天，也可以在营区找个安静的地方敞开心扉、拉拉家常。
中队长杨龙：大力开展喜闻乐见的活动。各单位在落实“强军风采”系列文化活动计划的基础上，有序推动各单位“一队一品”建设，组织开展“读红色书籍，讲红色故事，传承红色基因”活动，观看红色电影、政论片，参加“高原利剑杯”篮球赛，组织学唱军歌等活动。
张维多：要积极营造栓心留人的环境。各级都要创造温馨和谐、栓心留人的内部环境，尤其是要公平、公正、公开处理补选退、评功评奖等事关官兵切身利益的事务，让官兵心有盼头、干有奔头，积极营造“靠素质立身、靠实绩进步”的良好氛围，不断激发广大官兵立足本职建功立业的不竭动力。对于官兵反映的问题，要做到“件件有回声、事事有着落”，确保官兵的正常诉求得到第一时间得到回复。
对跑、找、送、要及“微腐败”现象，要做到“全覆盖、无死角、零容忍”，发现一起、处理一起、通报一起，真正确保全部队风清气正。对于官兵的家庭实际困难，要积极做好暖心工作，主动靠上前了解实情，本级能解决的本级解决，无力解决的及时向上级反映，真正把解决思想问题和解决实际困难相结合，积极营造“支队家”的氛围，让困难官兵真切感受到“家”的温暖。
战友们，今天我们和四位嘉宾坐在一起畅所欲言，说了很多心里话，虽然时间不是很长，却让我们真切地感受到了“真诚”的力量，也真心地希望我们的各级干部骨干在带兵过程中能够以心交心、坦诚相待，多一些耐心、细心和爱心，多说一些暖人心的话，多做一些暖人心的事。
据悉此次示范教育教学活动是该支队党委在创新教育形式、拓展教育阵地上动脑筋、出实招，采取问卷调查、信箱投票等形式广泛收集基层官兵建议后探索和创新教育模式的具体体现，有效避免了以往“我讲你听、我说你记”的“大锅饭、一锅煮”现象，最大限度满足了官兵不同“口味”，更有利于政治教育的消化和吸收。
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