国学教育对于孩子的真正意义是什么?

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小编:  “国学”又称“汉学”或“中国学”,泛指传统的中华文化与学术

  “国学”又称“汉学”或“中国学”,泛指传统的中华文化与学术。它包括中国古代的思想、哲学、历史、地理、政治、经济旁及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面 。

  让孩子在最宝贵的年龄读最有价值的书。儿童学习经典,就如同师从贤哲,从人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上,从高起点展开人生。国学不仅可以丰富孩子的文化知识,奠定孩子的人文底蕴,而且可以培养孩子良好的道德品质,提升孩子的儒雅、淳静气质,为孩子以后的“薄发”,蓄积力量

  我们对孩子科学的引导,是希望孩子在生活中秉承孔子的仁义精神,学会谦和待人、谨慎待己、勤学好问这样的优良品行。我们从积极正面的方向来培养孩子对国学的热爱,并非是机械地恢复旧学,而是希望教会孩子做人的道理,培养他们的刚健人格,使他们成为内外兼修的中国少年、未来精英。

  现在公立教育的所谓国学教育,就是晨读,老师不讲,怕是也不会讲,懒得讲,故没什么大用,如果开科考试对家长教育意义极大,家长会比较重视。

  我的小孩在翰盟国学馆学习国学将近一年的时间,通过这段时间的学习孩子的识字能力明显提高,并通过诵读国学经典中朗朗上口的语句,潜移默化的学习到了我们的传统美德,养成良好的行为生活习惯。现在的孩子由于家长的宠爱和疏忽,不少孩子养成的较自我,依赖性强,任性等坏习惯。而国学中的《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典给出了解决这些问题的办法。老师通过深入浅出的小故事,让孩子既有兴趣又能潜移默化的记住当中的道理,激发了孩子的学习兴趣。合适的国学学习机构同样非常重要,小夫子国学的授课方式非常容易被孩子所接受和喜欢,把国学中生涩难懂的内容用浅显易懂的方式授予孩子,使传统文化既得到尊重又得以传承。

  幼儿的早期教育,重在品格、习惯的培养,不是所谓的补习班或学校能学来的。这些都是从家长身上,或是从传统的国学中学来的,所以它极端重要。现在传统国学教育断代了,这也是现代教育与社会最头疼的问题。好比万丈高楼,光是起上面,没有下面的地基(品格与习惯),学再多的知识都是无根之木、无源之水。返回搜狐,查看更多

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  以快乐托管、快乐教育为核心理念,并建立行业内首个快乐国学儿童教育认知体系

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