小编： 小董老师的这个演讲是对中国教育所存在问题非常生动的揭示，可以引发人们关于教育改革的思考，有助于人们理解审辩式思维（critical thinking）的理念
小董老师的这个演讲是对中国教育所存在问题非常生动的揭示，可以引发人们关于教育改革的思考，有助于人们理解审辩式思维（critical thinking）的理念。严重建议每一位教师，每一位家长，每一位学生，都能找一个有WIFI的地方，看看这段视频，听听小董老师的言说。
谢小庆跋：董老师最后说：请给我5分钟，让我真正地做一做教育。我们自然会想到，之前的整整一节课内，我们在做什么？不是教育吗？为什么不用整整的一节课来做教育？
我的微信名是“谢助学”。所以取这个名字，因为我认为在现代的学校中并不需要教师，也不需要“助考”，仅仅需要“助学”。整整一节课的时间，都应该是学习的时间。助学者的责任是，尽量帮助每一个学生，在原有的基础之上，有所提高，获得“增值（value added）”。（可以参看第8期《蔡元培先生的错误需要得到纠正》和第276期《从“教师”到“助学”》。
如果您有什么意见、建议、感想，您可以通过公众号首页下面的对话栏告诉我们。
如果哪位网友对某个题目感兴趣，可以在公众号首页下面的对线”的格式回复相应的期号，我将向您发送您需要的一期。例如，如果您对第1期感兴趣，您可以回复“001”；如果您对第11期感兴趣，您可以回复“011”；如果您对第113期感兴趣，您可以回复“113”。怎样为孩子的审辩式思维发展创造更好的环境？请长按或扫一扫下面的二维码：还可以读一读这本书：
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
当前网址：http://www.sx-news.com/jiaoyu/2018-09-20/31720.html
免责声明：本文仅代表作者个人观点，与陕西新闻网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。
