小编： 教育领导力硕士，将探讨并批判教育领导与管理理论、研究与实践，鼓励学生反思与挑战自己的教育领导与管理实践
教育领导力硕士，将探讨并批判教育领导与管理理论、研究与实践，鼓励学生反思与挑战自己的教育领导与管理实践。学生对政策与实践的交叉点如何影响学校领导者和管理者进行研究，并研究领导者和管理者如何提高教学质量。
本专业向学生介绍了发展教育、全球学习和全球公民的一系列观点和方法，提供了一个协作的在线学习环境，通过该环境，学生可以发展自己的知识和技能，并与来自世界各地的同行互动，并与他们一起学习。
本专业鼓励并使学生能够深入和批判性地思考课程，教学法，评估，教育与社会之间的关系以及教育研究的重要性等主题。教育硕士不包括实践部分，因此可能无法满足教师认证要求。
入学要求：本科学位 （请注意：可能有一两门选修课程对学生背景有详细要求）。
本专业为学生提供学术和专业发展的组合课程，包括进行小规模研究的指导。每年会更新一次课程，探讨与英语作为课程相关的广泛的当代主题，互动式研讨会旨在吸收参与者自身的经验，并提高对英语作为研究领域（包括媒体和戏剧）的丰富性和广泛性的认识。
入学要求：申请者不一定是合格的教师，但需要证明具有丰富的相关研究生工作经验，例如，至少一年担任助教或在学校或学院担任类似职务。
TESOL 可以提高第二语言或外语教师的职业前景，并有助于职业发展。学生将探索TESOL的理论、政策和实践的最新发展，与该领域的顶尖专家和来自世界各地的其他硕士生一起工作。
入学要求：本科学位相关专业，比如英语，语言，教育，语言学。申请人通常需要至少两年的全日制语言教学经验或一等学位。
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