小编： 丁锦昊的一夜成名，汹涌而来的“我邦惊诧”，究竟为何发生？一时手捧圣贤之书教孩子“温良恭俭让”，另一时却急急拉着他闯过亮起红灯的路口，这样的父母究竟能不能教育出理想中的好孩子？当你的孩子因为犯了“大错”被外界强烈指责，导致“整整哭了一夜”，身为家长的你，又要怎么做？近日，记者连线广州白云心理医院首席心理专家沈家宏，从心理角度对这些问题作出探讨
丁锦昊的一夜成名，汹涌而来的“我邦惊诧”，究竟为何发生？一时手捧圣贤之书教孩子“温良恭俭让”，另一时却急急拉着他闯过亮起红灯的路口，这样的父母究竟能不能教育出理想中的好孩子？当你的孩子因为犯了“大错”被外界强烈指责，导致“整整哭了一夜”，身为家长的你，又要怎么做？近日，记者连线广州白云心理医院首席心理专家沈家宏，从心理角度对这些问题作出探讨。
“到此一游”如此眼熟，甚至有时看见别人这样“挥斥方遒”，还会报以理解而宠溺的一笑。为什么？
也许，在中国人看来，人生一世，若不留下些雪泥鸿爪，就会与草木同腐。沈家宏说：“我们的文化中有很强烈的自大自恋成分，在潜意识里面，人们总是把自己抬得很高。历史上留下的很多成语，雁过留声、千古流芳等，都表现了这种心态。丁锦昊这么做，其潜意识里有部分也是希望自己能与古迹一起长久存在。”
孩子的举动被解读成“人过留名”集体潜意识的显在，进而被认为是家长“公德教育”意识的淡薄。这种淡薄的由来，“更多与文化本身、与传统价值观有关。我们的社会很多时候是一种熟人文化，最看重亲人和自己的利益。西方和我们不同，他们是陌生人文化”。
所以，当我们要探讨这类“恶之花”的因由，不妨先翻动其生长的土壤。世间万物皆无自性，都是和合而成，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
如果说，某些传统价值观是培育不良习性的土壤，那么，过度的溺爱就像过量的灌溉，水太多了，苗，也是长不好的。
“孩子写‘到此一游’的那一刻，我想他不会觉得这样做可耻，是践踏公德的。他其实在享受特权，享受别人享受不到的东西。那一刻，他的父母或监护人也一定看到，为什么不制止？可以看出父母对这个孩子还是比较溺爱的。当一个人被溺爱时，他的权利意识会更加突出，‘我需要什么，父母都可以满足’。可能只有在一个过度溺爱的家庭里，才能培养出这样一个孩子。”沈家宏说。
事发之后，丁锦昊的父母迅速联系媒体公开道歉。对此，沈家宏有不同看法：“一个15岁的孩子，完全有能力自己出来道歉。他应该为自己的行为道歉，不要让父母来做这个事情。父母替他承担责任，对孩子传达一种什么信号呢？就是不论我闯多大的祸，都有父母来替我承担，所以现在的社会出现很多‘我爸是李刚’的事。父母把本应是孩子承担的那部分责任揽过来，对培养孩子的能力和责任感是非常不利的。这也是溺爱的一种表现。”
当丁锦昊，或者其他孩子因为犯了“大错”被外界强烈指责，导致“整整哭了一夜”，身为家长的你，要怎么做？
沈家宏说，孩子哭，是因为内心有恐惧和焦虑羞辱，也是出于对攻击他的人的愤怒。那么，身为父母，沈家宏说：“首先要安慰他：出现这样的情况，爸爸妈妈也是有责任的，会和你一起来承担。第二，既然是过错，就要勇敢面对，我们去网上发帖，承担自己的过错。第三，有些网友骂得很厉害，从另一个角度来看，也是爱我们的表现，他们是对我们的这种行为不接受，不是对你这个人本身不接受，从另一个角度也是帮自己成长。第四，你也要看到网上不都是骂声一片的，还是有人可以理解自己的，站在爱的角度关心自己的。最重要一点，这些都是过去的事了，不代表现在的你，那么从现在开始，我们要做一个敢于承担、守公德的人，甚至在这个事情愿意做出更多的东西，用自己的行为来弥补不足，让自己成为更好的公民。”
丁母道歉了，据媒体报道，她平时没有特别告诉孩子乱写乱画是不对的。其实，根据记者采访观察，有很多孩子，哪怕你告诉他这是不对的，他依然会做。但那不是孩子的问题，而是你的问题。
“有一次我看到一个5岁的孩子和妈妈过马路，没有车，妈妈准备过去，孩子喊：是红灯，不能过！在那一刻，我们看到学校教导的东西起了作用，孩子的内心还是能接受教育理念灌输的。但是，当妈妈还是带着孩子走过马路的时候，是什么起作用呢？社会教育在起作用——你看大家都这么做，我们不这么做就会很傻。”沈家宏说。
社会心理学中有一种从众心理，从众心理给这孩子带来了压力，他会认为我的坚持是孤立的，是不适应社会的表现，他看到的游戏规则是大家都这么干，所以“我也得这么干”。“社会教育对我们每个人的影响是不可估量的。不论我们在学校里面学得多么好，一旦在家庭里、社会上看到的不是这样，学校的教育就会失去作用。”
“学校教育是一个理想的世界，书本上的也好，老师说的也好，都是一个模拟的世界，当他在真实世界里看不到模拟世界里的构想时，就会慢慢放弃对模拟世界的信心。所以真正起作用的是两条，从小是家庭教育，长大了是社会教育。决定社会教育的一个最核心的东西，就是文化和体制的影响，你弘扬什么，孩子就跟着学什么。”沈家宏说。
大人往往以为孩子是通过耳朵来学习，我说什么他听什么，但其实孩子是通过眼睛来学习的，他会看到什么学什么。你告诉孩子，这是对的，这是错的，那又如何？你得亲身示范。当你自己都做不到的时候，何来立场要求别人做到？
在一个人的一生中，家庭教育、学校教育和社会教育这三个部分是紧密相扣的，如果这三个教育方向一致，那么这个孩子就能形成良好的习性和公德，如果这三个环节中有一个出问题了，都会很麻烦。一个孩子越小，家庭教育就越重要。
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