小编： 团队还结合了成员专业的特色，开设了科技小制作课堂，在课堂上，团队购买的简易的科技小制作，为孩子们打开新世界的大门
团队还结合了成员专业的特色，开设了科技小制作课堂，在课堂上，团队购买的简易的科技小制作，为孩子们打开新世界的大门。
在科技小课堂上有电动风扇、电动滑行飞机、DIY红绿灯、风力小车、空气风力快艇、电动静电飞雪、空气动力小车、DIY小台灯等。发现孩子们一看到这些科技小制作都特别开心，一下子兴致全来了，争先想要这些会跑、会转、会走的小玩儿，每个小制作差不多做个一个多小时，每个孩子的难易程度不同，但也不会很容易或者太复杂，老师们也都在旁边看他们制作，是不是上前搭一把手，大部分的时间，都留给孩子们自己专研，自己讨论，自己摸索。果真，孩子们的潜力是无穷的，一个个活生生的科技小制作就这样被他们做出来了，有可以夜间照明的小台灯，有可以比赛的风力小车，还有可以观赏的飞雪，还有可以在水里前行的风力快艇，孩子们都对这些科技小制作充满极高的热情，所以团队一共开了两次这样的自己动手制作的课程，
另外，还上了一节特别生动的模拟火山爆发的课程，这个原理是柠檬酸和小苏打混合，产生的二氧化碳气体可以将反应物喷发出来，很好的模拟了火山爆发的实验，怕发生意外，所以提前一天自己模拟了火山爆发的景象，后来又查了资料，发现这个是可乐制作的原理，哈哈，所以不会太担心了。课堂上，为防孩子们错误演示，老师们又再他们面前重复了实验，并且播放了教学视频以及强调了注意事项，刚刚开始，有的孩子觉得有些恐惧，但是到后来，大家都觉得这个实验很有意思，就争先恐后的进行模拟，因为只买了三组仪器，所以，孩子们进行轮流操作。在科技小课堂上，可以看到了孩子们对全新世界的好奇和渴望，也看到属于他们的欢乐时光。（通讯员 刘祎峥）
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