大手拉小手,理论入实践

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小编: 研究表明,自闭症儿童可通过科学的方法、正确的康复训练学会生活技能、融入社会。为让星艺坊的自闭症儿童们真正认识货币、熟悉购物流程,为其今后与社会接轨铺路,7月19日,湖州师

 研究表明,自闭症儿童可通过科学的方法、正确的康复训练学会生活技能、融入社会。为让星艺坊的自闭症儿童们真正认识货币、熟悉购物流程,为其今后与社会接轨铺路,7月19日,湖州师范学院“星光璀璨青春梦,志愿扬帆与爱行”关爱自闭症儿童暑期社会实践团与孩子们一同前往浙北超市,进行了“大手拉小手”的实践活动。

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团队成员与孩子一起购物

活动开始前,团队一行人各牵着两个孩子,在过马路时,团队成员抓住机会,教孩子们如何做手势示意才能让车辆停下,以及如何辨认斑马线等交通知识。进入超市后,每个孩子都被分配了一定的任务,在团队成员的带领下,自闭症儿童前往对应的货架进行购买。一排排货架上,商品琳琅满目,孩子们手攥着纸币,穿行其中,搜寻着自己的对应的商品。在此过程中,不时就有孩子停下来选择,然后根据之前课堂上所学的钱币知识进行结账。虽然有几个孩子付钱数目和超市价格标签不吻合,但在这个过程中,自闭症儿童对钱币的了解更加深刻。活动结束后,星艺坊姚老师表示,对于自闭症孩子而言,知识教一遍两遍是远远不够的,必须借助实践加深他们对钱币的理解,从而达到购物等目的。

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团队成员与孩子一起去超市

此次活动是扬帆星艺坊将理论与实践结合的一次重要实践,能有效锻炼自闭症儿童的生活技能,是其融入社会迈出的关键一步。据悉,团队将定期组织志愿者前往星艺坊辅助老师上课,旨在帮助自闭症儿童提高社会适应、生活自理等方面的能力,为其之后就业打下坚实基础。通讯员:王文娟 董明心 林亦非

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