小编： 军事游戏的开发应用，创新了国防教育的手段，顺应了网络信息技术快速发展的大势，受到大众特别是广大青少年的欢迎
军事游戏的开发应用，创新了国防教育的手段，顺应了网络信息技术快速发展的大势，受到大众特别是广大青少年的欢迎。准确把握军事游戏的内涵特点功能，分析其在国防教育中的得与失、时与势，对于创新推动国防教育工作具有重大意义。
游戏作为一种娱乐性活动，能够通过预设目的、制定规则、应对挑战及角色互动的过程，使玩家有机会在虚拟环境的探索及竞争中展示实力和优势、在重复操作及挑战中提升技能和信心，从而获得心理或生理上的满足感。军事游戏是游戏大家族中的一员，广义上讲，可指一切融入了一定军事要素的游戏；狭义而言，单指适用于军事模拟训练的游戏。本文所指的军事游戏，是面向大众的广义的军事游戏。
军事游戏之所以广受欢迎，是因为其具有以下特点：一是受众面广。军事游戏可以将紧张枯燥的军事训练和血腥暴力的战争场面以游戏的方式呈现，能够满足玩家对军事主题的好奇心，具有广泛的受众基础。二是娱乐性好。军事游戏可利用虚拟数字技术逼真地呈现军事装备设施、训练作战环境等平日难得一见的场景，让玩家在愉快的氛围中体验别样人生。三是挑战性强。军事游戏能够提供开放的虚拟仿真环境，使玩家扮演的游戏角色面临各种挑战，以启迪玩家的思维、胆略和智慧，提高其应对挑战、克敌制胜的能力。四是安全性高。军事游戏将世界上最危险的职业以最安全的游戏方式呈现出来，在这里，训练搏杀也好，猎奇观光也罢，无论玩家出于何种目的，均不会产生直接安全风险。五是可重复操作。军事游戏软件的开发和维护需要一定投入，但其操作使用则几乎不需要成本。好的军事游戏还允许玩家不断调整攻防战略和作战方案，直到完成任务，完全满意、满足为止。
军事游戏种类繁多，依据不同标准，可以将其划分为不同类型。如按照游戏平台的不同，可以分为单机游戏和网络游戏；按照受众规模不同，可以分为小众游戏和大众游戏。本文依据军事游戏所涉及军事相关要素的侧重点不同，将其分为五种类型。一是角色扮演类。如《反恐精英》《穿越火线》等，这类游戏极具刺激性，玩家可以选择指挥员或战斗员等特定角色，参与到虚拟游戏世界里和对手进行较量，从而产生强烈的心理体验。二是攻防策略类。这类游戏重在检验和训练玩家的指挥及谋略能力。玩家可以在虚拟的战场环境里运筹帷幄，指挥若定，攻防有度，最终夺取胜利。三是武器操控类。在这类游戏中，玩家可以与高仿真的虚拟舰船、飞机、坦克、大炮、枪械等武器装备亲密接触，轻松地提高实操技能。四是战术素养类。此类游戏注重挑战和培育玩家的战术素养，通过效果逼真的虚拟实战，玩家可以了解并掌握战术原则、方法及要求，磨砺作战技能，培育战术素养。五是实战模拟类。在此类游戏所提供的虚拟战场中，各种战场要素齐全，实战特点鲜明，玩家可以对多种作战力量进行调配组合，并可运用多种作战方式方法实施作战。需要指出的是，军事游戏的发展正呈现出一体化趋势，即在同一款游戏中可以融入多种类型的内容，多维体现不同类型的特征。因此，以上分类亦可能会有一些交叉和重叠，但不影响我们对其整体的把握。
世界各主要国家之所以大力发展军事游戏，除去游戏本身能够带来巨大的商业利益外，一个重要的原因就是其在国防教育方面发挥的积极作用。一是弘扬爱国主义精神和军人价值观。在游戏中宣传爱国主义、体现国家意志，是世界各国的通行做法，特别是由政府主导的军事游戏更是如此。同时，军事游戏能够使玩家特别是青少年了解军人价值观，明白军人必须服从命令、听从指挥、不怕苦累、勇于献身，才能取得最终胜利的道理，为其尊崇军人职业甚至参军入伍奠定思想基础。二是培育英雄主义和尚武精神。尚武精神，并非是穷兵黩武、好勇斗狠，而是一个民族顽强力量的象征、无畏精神的体现。军事游戏中倡导的个人英雄主义能够使玩家切身感受军人的正义感、自豪感和荣誉感，是培育民族尚武精神的有效途径。三是普及军事常识，助力军事训练。对一般玩家来说，军事游戏可以帮助其了解军队，普及军事常识；对军事人员来说，军事游戏可以帮助其熟悉军事训练内容要求，缩短培训时间，快速提高武器操控等专业技能和技战术水平。四是提高军人素养，提升认知能力。置身于游戏预设的极具挑战性的虚拟战场环境中，玩家需要充分发挥技战术水平，甚至需要突破原有的认知模式，创新攻防战法，与队友密切配合，才能最终完成任务。由此可见，军事游戏不仅对公众层面的国防教育有积极作用，而且对军队正常的军事训练乃至实战也具有积极作用。
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