追寻教育生命真谛奠基学子美好人生

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小编:  “放飞理想,为每个学生成为他自己奠基”是37中的办学理念

  “放飞理想,为每个学生成为他自己奠基”是37中的办学理念。这一理念面向全体学生,促进学生全面发展,唤醒学生的生命自觉。近日,37中校长毛伟语心重长地说:“教育应尊重学生的个体价值,要使学生成人,也要使学生成为自己”。为此,37中的教育理念就是为学生创造条件,解放被禁锢的心智,舒展被束缚的个性,帮助学生发现自身价值,在实现个体最大成长的同时成为社会需要的人。在追寻教育生命的线中人一直孜孜以求……

  “美丽的校园环境也成为一本教科书,让生命的绿色渗透出历史和文化,让树木与学校一同成长”。37中校长毛伟表示,教育的本质在于“以文化人”。37中通过学校精神文化、践行文化和物质文化“一体两翼”的建设,形成学校文化力,实现学校可持续发展。学校积极打造校园环境文化,营造浓郁的特色氛围和读书氛围。精心布置教学楼和教室的环境,每一面墙都成为一个“书画长廊”,诗词、名言、警句、学生绘画作品以及精心制作橱窗和展板,塑造了浓厚的校园文化氛围,产生了育人之“力”。

  “文明劝导队”“合唱队”“古筝队”等成为校园一道道亮丽的风景,成功开展了“田径运动会”“好书伴我行”“院士专家校园行”“唱读讲传”“祝福祖国”“三叶节”等系列活动。其中,学校古筝队代表重庆市参加第五届全国青少年艺术节,以一曲优美动听的《云之南》,荣获金奖,三名学生被授予“中国少年艺术家”称号。在第五届三叶节上,首次设立了校园歌手赛、文明使者评选、心理趣味活动,五千师生共比才艺,给每一个学生搭建了充分展示个性特长的广阔空间。

  在新一轮课程改革中,37中继续扛起“科研兴校”旗帜,以科研促特色建设。探索出“研究性学习与科技创新整合”的校本特色课程,产生了市级乃至国家层面的影响力。学校将科技教育纳入校本特色课程建设,催生了“研究性学习与科技创新整合”这一道亮点,已获国家专利19项,学校成为大渡口区重点打造的科普基地。

  毛伟介绍,学校在课程设置上纳入科技教育内容、在教学方法上注重渗透科学研究的态度和方法、在课程之间建立联系,使科技教育得到延伸和发展。同时,学校考虑课程设置的多元化与立体化,协调 “基础课程、选修课程和发展性课程”的相互关系,做到“知识整合、社区整合、课程设计整合”。学校以科研课题引领深化科技教育的内涵。通过学生主动做课题,培养学生对科学研究的兴趣、掌握科学的知识和方法,养成良好的科学态度和精神。

  此外,学校大力开展富有特色的社团活动,为科技爱好者搭建展示风采的大舞台。通过走出校门的实践课程,给学生提供了了解社会科技发展的窗口。同时,开展多彩的校园文化建设,使学生在潜移默化中受到科技熏陶。学校以“科普教师西部行”为抓手,促进科技教师专业化发展。学校涌现出一大批优秀的教师,比如,杨天才获得了重庆市第四届科技创新杰出奖,几名教师获得了重庆市优秀科技辅导员称号。学校将进一步推进科技教育,努力建设一支理念新、干劲足、富有经验的科技教育教师队伍,培养一批具有科学素养、科学道德和科技创新能力的优秀人才,产生一批具有社会实践意义的科技创新成果,真正成为“重庆市科技特色示范校”。

  教师是办好学校之本。37中在向科研要质量的同时,还着力打造一支高素质队伍,以提高教师的教学实践能力为着力点,对全体教师进行教学基本功培训,使全体教师不断“充电”。如通过开展教育科研培训,引导教师增强教育科研意识,掌握教育科研方法,指导教师善于从教育实践中选题,善于运用科研成果指导教学工作,促使教师由经验型向科研型转变。像刘隆华、黄清勇等一批教师参加了国内外学习培训,为高中新课改作了师资方面的准备。地理、生物和理科综合组受邀参加重庆高中新课改教材编写等。甘露老师参加全国高中地理优质课大赛荣获特等奖。姚丹老师参加重庆市政治优质课大赛荣获一等奖。

  目前,37中每个学科教研组都拥有自己的校级校本课程开发科研课题和市级校本课程开发研究课题。拥有一支过硬的教师队伍,其中西南大学、四川师大等五所大学的兼职教授4位,有特级教师(5位)、专家(8位)、研究生(56位)、高级教师(118位)和十余位国家级和市级骨干教师。

  近年来,学校办学质量和社会认可度日益显现。历年高考升学率名列全市前茅,大批学生进入一流名牌大学深造。百余人在国际及全国、市、级学科、科技、文体竞赛中获奖。多次获得重庆市委、市政府、市教委的肯定和表彰,已获“市文明单位标兵”、“市园林单位”、“市足球重点学校”、“市体育传统项目学校”、“市科技活动示范学校”、“市德育工作先进单位”等几十项荣誉。

  教育是一块肥沃的土地,需要更多的有志者不断辛勤耕耘、方能桃李天下。在37中的办学征途上,37中人总是善于把握先机,孜孜以求。“研究性学习”、“科技创新”、“跆搏操”、“心语吧”等已成为校本特色课程建设中的一道道亮点。在37中的办学历程中,科技创新是原有的优势项目。 如今,学校又从自身实际出发,摸索出了跆拳道和跆搏操相结合的特色体育,极大促进学生身心健康发展。目前,心理健康教育也是37中的又一特色亮点,学校专门设立心理咨询室,还定期开展心理健康教育周活动,安排了心灵感悟征文、心理健康讲座、心理健康测验等内容......近年来,37中着力推进“校本特色课程”建设,收获了可喜的成绩。 躬耕教育沃土,追寻教育生命的线中人永不停歇,不断上下求索。

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